周重点

1.理解各行各业的劳动对人们生活的意义，能清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知。

2.初步了解环保相关工作，提升环保意识。

生活

活动

1.外出活动时带好水杯和帽子，不做剧烈的运动，出汗多时及时喝水、擦汗。

2.知道自己是大班的小朋友，了解时间管理的重要性，做自己力所能及的事情。

3.保健《节水小卫士》：了解缺水给我们带来的影响，提高节水、护水意识。

教学

活动

语言：房子的故事

音乐：咱们工人有力量

生成活动/园本特色活动：我们是环保宣传员

区域游戏：益智区《看图编算数》；美工区《造高楼》

户

外

锻

炼

一、自主走区：北操场大循环

塑料圈（钻）、轮胎（平衡、手臂肌肉）、木凳（平衡、控制力）、高跷（平衡、灵敏）、套脚转球（灵敏、反应能力）、滚轮车（平衡、跑）、跨栏（跳跃、灵敏）、地垫（爬、翻滚）、安吉攀爬架（攀爬、平衡）、自行车（下肢力量、平衡）

二、自选游戏：

二楼平台建构、大型滑梯（彩）、大型滑梯（白）+蹦床+长龙、草地攀爬区

观察与指导：

1.能大胆尝试在不同倾斜程度的斜坡、竹梯和有间隔的物体上较平稳的走。

2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网，发展幼儿身体肌肉力量的协调性和平衡能力，培养幼儿合作的能力。

3.体育《运动小达人》：激发幼儿对体育活动的锻炼兴趣，发展幼儿肢体动作协调灵活性、增强体质。 

三、户外游戏：趣打野——实战演习

观察与指导：能与同伴协商制定游戏和活动规则，意见不统一时可以听取他人的意见。

游戏

活动

一、区域游戏材料提供与推进

阅读区：结合阿尔法蛋，新增《神笔马良》绘本，提供给幼儿了解关于笔的神话故事。

建构区：投放清水积木、自制的花草、装饰物、草坪等，搭建桥。

益智区：提供白板笔、看图编题操作单等。

美工区：继续投放水彩颜料、美纹胶带、双面胶等，新增高楼图片。

观察要点：1.能利用废旧盒，想象、制作高楼，能表现出楼房的特征。

2.能根据画面自编题目，并熟练进行10以内的加减运算。

二、专用活动室：乐高廊——小猫钓鱼

观察与指导：能在搭建好滑动鱼竿的基础上，搭建小猫钓鱼的组合情境。

资源

利用

1.给孩子观看不同类型笔的制作视频以及方法，帮助孩子了解更多关于笔的知识。

2.带孩子观察马路上工作的人们（交警、清洁工等），感受人们工作的辛苦。

环境

创设

1.继续丰富益智区的玩教具，提供操作性和探索性的记录卡片。

2.结合幼小衔接活动，学习整理文具、书包等物品。

家长

工作

1.请家长陪伴幼儿了解环保事业，引发幼儿对环境保护和资源回收再利用的关注，在生活中提醒幼儿节约资源。

2.与孩子一起完成安全教育平台安全教育活动，积极参与一起长大的亲子活动。