在幼儿园的操场一角，大六班的玩沙区热闹非凡，成为孩子们的快乐天地和成长舞台。

瞧，小朋友们正热火朝天地忙碌着。他们的小手紧握着小铲子，一铲一铲地将沙子挖起，又小心翼翼地堆在合适的位置，构建出理想的河道形状。有的孩子蹲在沙池边，歪着脑袋思考桥梁的最佳搭建位置，不时与身旁的小伙伴热烈讨论着。大家围在一起，仔细讨论着桥梁的最佳位置，“这里离我们的城堡近，搭桥过去更方便。”“桥要搭得宽一点，这样我们都能一起通过。”你一言我一语，稚嫩的话语中透露出满满的智慧。最终，他们达成了共识，分工合作，有的负责搬运桥墩，迈着小腿一趟趟往返，将桥墩稳稳地放置在河道两岸；有的尝试用木板连接两岸，小脸蛋上满是专注与认真，经过反复调整，一座简易却承载着孩子们智慧与努力的 “大桥” 呼之欲出。

与此同时，另一群小朋友化身 “水利工程师”，开启了一场跨越十米距离的引水挑战。他们从水龙头出发，沿着精心规划的路线，在沙池中挖掘水渠。一路上，水流方向不时发生偏移，孩子们便蹲下身子仔细观察，用手轻轻拨弄水流，不断调整水渠的走向。距离和地形带来的重重困难，也未能阻挡他们前进的脚步。当那清澈的水流，顺着他们挖掘的水渠，潺潺流入沙池时，孩子们的欢呼声此起彼伏，激动之情溢于言表。

整个玩沙区充满了活力与创造力。孩子们全情投入在这片沙的天地中，忘记了时间的流逝。他们用小铲子和小桶，塑造出一个个独特的世界；用专注的眼神、默契的配合和创新的思维，解决着一个个出现的问题。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在分工合作与解决问题的过程中，收获了宝贵的经验和能力，让我们清晰地看到了他们在成长的道路上迈出的坚实步伐。这小小的沙池，已然成为孩子们探索世界、释放想象力的广阔舞台，见证着他们每一个成长瞬间。