科学活动里提供了多种多样的瓶子与盖子，宝宝们玩起了“瓶子和盖子”的配对游戏。有的宝宝们通过目测，快速地帮瓶子找到相对应的瓶盖；有的将瓶盖放在瓶口上进行大小、颜色的比较；有的观察瓶口螺纹的特征，用排除法选择合适的瓶盖进行配对；还有的则会找一个瓶盖，盖上试一试。在观察、比较、尝试中，宝宝们发现不同的瓶子需要匹配不同的盖子，发现事物间的异同和联系；在探索尝试中发展了拧、按等动作，通过这些动作的探索，宝宝有了发现问题、解决问题的能力。        生活中，爸爸妈妈可以鼓励宝宝摆弄家里的物品，鼓励宝宝经常问各种问题，如玩玩家里各种瓶子与盖子、盒子与盖子、罐子与盖子等，从颜色、功用、按取方式等发展孩子的观察能力和探索能力。