为满足幼儿对我国古代“四大发明”之一造纸术强烈的好奇心，接受一次历史与文化的洗礼，树立节能环保意识，锦程幼儿园大一班开启了制作“再生纸”的探索之旅。

通过阅读绘本、视频欣赏，幼儿了解到造纸需要完成撕纸、制浆、抄纸、晒纸四个步骤，在准备好一系列工具后，幼儿造出了第一张纸，但幼儿发现这张纸较厚，表面凹凸不平、有黑点，边缘不完整，这引发了幼儿的猜测，并尝试解决。

第二次探索活动中，幼儿迁移生活经验，使用石臼、榨汁机工具解决纸浆费时费力不够细腻的问题；经过多方验证，找到“双手拿住抄纸框两边，斜面下水缓缓上扬”的抄纸手势抄出了完美纸张；借助黏土小刀接下完整纸张。

在成功造出纯色纸后，一个偶然契机让幼儿对制造“特别的纸”产生了浓厚的兴趣，在幼儿的奇思妙想中，颜色纸、花草纸、毛线纸、有味道的纸纷纷出炉，并通过幼儿的再创作变成了一件件美丽的作品。废纸又会进行重新制造变成新纸，周而复始。

在这段有趣的造纸之旅中，幼儿能遵循自己的兴趣，勇敢尝试、收获成功、收获快乐，真实体验每一次活动中的那份小美好。在亲身体验再生纸的制作的同时，更认识到纸在我们生活中的重要性、纸的来之不易，从而培养幼儿节约、爱惜纸的良好品德。