孩子们在户外沙水区进行游戏时，发现水池离沙池有一段距离，而他们对湿沙和水的需求越来越大。因此，他们决定开展一个将水从水池引进沙池的活动，即“南水北调”。

   在引水过程中，孩子们会遇到各种问题，如管道漏水、水流不畅等。他们通过观察和讨论，不断调整和优化管道结构，直至成功引水。

   孩子们在游戏中充分发挥了想象力和创造力，尝试使用不同的材料和方法来解决问题。游戏过程充满了趣味性和挑战性，孩子们在游戏中获得了快乐和成就感。通过南水北调的游戏，孩子们不仅学到了科学知识，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。（撰稿人：苏碧君）