在今天的科学实验活动中，中1班的孩子们进行了一项名为“形状旋转大揭秘”的实验。孩子们各自选择了三角形、正方形和圆形的白纸，在图形上面自由创作，并在记录纸上预设图案黏在手转风扇上旋转时的样式。他们在小组合作探索亲身实验后，在记录纸上记录下实验过后的结果。孩子们通过亲身实验发现，不管什么形状的纸片在手转风扇上转起来后都是圆形。这一发现不仅让孩子们对形状和运动有了更直观的认识，也激发了他们对科学探索的兴趣。

在活动过程中，孩子们积极参与，互相合作，共同探讨。他们通过实际操作，观察和记录，最后统计实验结果，体验了科学探索的全过程。孩子们的脸上洋溢着发现新知识的喜悦，他们的好奇心和探索精神得到了充分的满足。“形状旋转大揭秘”活动是一次成功的科学教育尝试，它结合了艺术创作和科学实验，让孩子们在玩乐中学习，在学习中发现美。通过这样的活动，孩子们不仅提高了科学素养，还锻炼了观察力和动手能力。

（撰稿：戎慧明）