为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》（试行），提高年轻教师的专业素养和教育教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，让新教师更快更好地适应和成长，成为幼儿园的新生力量，3月25日，锦程幼儿园开展了入职期教师成长过关展示活动。

新教师们以积极、饱满的精神状态投入到展示活动中。入职第一年教师展示集体活动说课，从教材分析、教学法、活动过程等方面进行阐述，展示了近一年教学研究与实践的思考和积累；入职第二年教师展示区域游戏说课，结合本地特色、一日生活、幼儿兴趣点、季节主题等充分把区域活动与课程结合，真正实现了在玩中学、做中学；第三年教师展示观察记录撰写，根据现场提供的幼儿视频进行白描记录，科学解读与评价儿童的行为，提出适宜有效的支持策略。

汤园长指出，青年教师要熟读《指南》，准确把握幼儿年龄特点和学习方式，在日常教学、游戏活动中践行《指南》精神。在“做中研”，在“做中思”，边做、边研、边思考才能真正提升组织指导集体活动、区域活动的专业水平与能力。

    此次过关展示活动，为新教师搭建了一个互相交流、实践教学理念的平台，使各位新教师在活动中尽显风采。在历练中成长，在对话中共鸣，在感悟中提升，期待新教师们的华丽转身！