为进一步助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师课程开发与组织的能力，近日，锦程幼儿园的老师们开展了班本课程案例分享活动，各班教师梳理了课程实施过程中幼儿的生发轨迹和发展价值点，呈现了一个个精彩的课程故事。

孟夏惠老师的《垃圾分类 从我做起》，通过多种多样的活动引导幼儿关注生态环境，践行环保行动，掌握正确的垃圾分类方法；胡培琴老师的《纸生·纸艺》、李自青老师的《噼啪乒乓嘭》和崔懿琳老师的《探秘活字印刷》，以中国文化为线索，经过不断的实际操作、亲身体验，对传统文化有了更深层次的认识。蒋滢钰老师的《沙与水之歌》，智慧阅读模式与幼儿沙水游戏碰撞出了新的火花，幼儿在此基础上有了新的探索问题的方式。

班本课程分享结束，孟副园长肯定了老师们在班本课程分享中的亮点及课程实施和课程架构的能力，同时也提出了下一步努力的方向：一是加强与家长、社区的密切合作，充分利用自然、社会和文化资源，共创良好育人环境；二是课程实施中要更多关注幼儿的行为和想法，以幼儿为中心去设计课程，让幼儿成为课程内容制订的重要参与者。（编辑：胡培琴）