为了更深入探索促进幼儿自助发展的有效路径，让老师们从优秀书籍中汲取营养，提高文化底蕴和文化修养，成为“有思想的教育者”，锦程幼儿园开展了《悦读，思辨，启助——探析幼儿自助发展行为策略》读书沙龙式的园本教研活动。

活动伊始，杜老师向大家反馈了前期调查问卷的汇总情况。随后，大家结合书本，针对共性困惑——自主发展和自助发展的异同，进行了沙龙时间，明确了自主发展和自助发展的定义和联系。

随后，老师们分享了初读书籍后的困惑和感悟，从自助游戏中环境的创设和保证儿童优先权、参与权两个方面进行了头脑风暴，老师们以书相知，在书香里同收获，在书香中共成长。接着，采用情境演绎这一创新举措，在观察、思考的基础上，清晰阐述出有针对性的支持策略，以此增强教师之间的互动交流，提升教育实践指导的实效性。

活动最后，教研主任邹沁言对本次教研活动进行了总结。徐慧园长从教师发展的专业性、长久性对书籍的选材和应用提出了建议。一书一世界，一卷一人生，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧。通过此次读书沙龙活动，相信老师们会将所思所想更好地运用到促进幼儿自助发展的实践工作中，让教研之花绚丽绽放！（撰稿：王好好）