《幼儿园保育教育质量评估指南》中强调“注重幼儿良好品德和行为习惯养成，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动，创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围”。晨间入园是幼儿参与集体生活的开端，为了进一步优化引导策略，提升幼儿的社交能力和情感发展，锦程幼儿园于2025年2月25日—2月27开展各年龄段幼儿晨间入园环节的调研活动。

针对幼儿入园、晨检、幼儿签到、晨间游戏等进行有目的的调研，从中发现问题。调研活动结束后，各班教师围坐在一起，分享在晨间入园各个环节中观察到的情况，探讨遇到的问题及解决方案。从入园流程的优化，到晨检工作的细致落实，再到如何根据孩子的兴趣调整晨间游戏材料，教师们积极交流，只为给孩子们提供更优质的教育。

此次调研活动让教师对一日活动中入园环节的组织有了更深层次的理解，进一步明确了班级中两教一保的分工与协作要点。在今后的工作中，老师们也将积极践行“一日生活皆课程”的理念，为幼儿的全面发展保驾护航。（撰稿：王保华）