周重点

1.知道自己是中班小朋友了，体验中班小朋友的愉悦心情。

2.在集体面前能大方清楚表达自己的想法，安静认真听别人说话，不插嘴。

3.积极学做新操，动作到位、有力，熟悉新的活动场地。

生活

活动

1.认识新教室及自己的标记，能有序地找到自己的小毛巾、杯子、学具盒等。

2.会自己的事情自己做，学做值日生工作。

上

午

活

动

户外活动

自主走区：户外活动（北操场、南操场）

北操场：

第一区域：走、跑  第二区域：跳、攀爬  第三区域：跨跳、绕障碍跑

第六区域：钻、滚  第七区域：平衡、跳  第八区域：爬、走、钻等

南操场：

第四区域：安吉挑战  第五区域：平衡走

观察和指导：

1. 学做新操，能跟着节拍做动作。

2.能自主选择自己喜欢的区域活动，熟悉新的活动场地和器械的玩法，活动时能遵守活动规则，和同伴友好玩。

教学活动

暑期放假

暑期放假

暑期放假

音乐（歌曲）：

我们是中班小朋友

社会：

我们升中班了

游戏活动

区域游戏

区域游戏

下午

活动

户外活动

高跷

抛接球

青蛙跳

竹梯

游戏活动

体育：

学新操

保健：

我爱小手

家园

共育

1.帮助孩子调整正常的生活作息时间，鼓励孩子准时入园。

2．请家长收集孩子自我服务的照片，上传一起长大平台。

环境

创设

1. 家长园地：周工作计划、开学寄语、育儿知识、温馨提醒。

2. 布置主题墙板块，增加家长收集的照片。

3. 创设游戏区域：益智区、美工区、科学区、建构区、阅读区、自然角。

4. 增设游戏插牌区、值日生安排表、自主点心布置等。