孩子们对“恐龙”这一神奇的生物产生了非常浓郁的兴趣。新材料的投放又激发了孩子们的探索欲望……在彼此互相的交流中，孩子们进一步了解了恐龙的种类、外形特征及生活习性；更有的孩子对恐龙的灭绝提出了疑问，这将本次的探究活动推到了高潮，孩子们沉浸在新一轮的讨论中……
  通过活动，孩子们的主动性明显增强了很多，在了解恐龙的过程中，孩子们逐渐明确了探究方向；相信自己探究的结果会记得更牢~