纸条建筑怎么玩？老师准备了五颜六色的卡纸，多色的KT板和胶棒。带孩子们进行了一次平面到立体的空间的探索。在活动中，孩子对于纸条有了新的认知：体现在直线与曲线的认知以及平面和立体的感知。他们用自己的小手，用简单的纸条，做成了融创乐园、过山车、摩天轮…… 建议家庭巡游的形式探索家中存在的直线与曲线纸条建筑这个手工创作很适合家长在家带领小朋友一起做，一方面可以强化色彩感受，认知不同的线条，贴胶的动作也很锻炼小朋友精细肌肉力量，纸条从平面到立体也很锻炼孩子们的空间能力。