回眸展望，锦程幼儿园全体教职工在不平凡的2022年，辛勤播种，努力拼搏，成长收获。为更好的总结一年来的工作情况，继续理顺工作思路明确工作方向，现围绕幼儿园各项工作作如下汇报总结：

一、党建引领，强化师德师风建设

我园在华庄中心幼儿园党支部领导下，始终以政治建设为统领，领导班子政治觉悟高、大局意识强、成立锦程幼儿园党小组。在党支部的引领下，锦程党小组组织教师员工开展思想政治学习，强化政治担当。

1.加强党风廉政建设及师德师风建设。

为推进全面从严治党，加强党风廉政建设，我园开展廉洁家风故事宣讲，征集廉洁家风主题作品，教师10幅参赛作品在经开区“首届廉洁经开家风文化作品展”展出。为建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，我园制定师德师风监督管理机制，以园长、中层骨干、班主任、党工团为主线，开展师德师风演讲、培训、讲座，签订师德师风承诺书、家长满意度测评等，以此促动全面提高教育教学质量，规范教师行为。一年来，幼儿园在党风廉政建设和教师师德师风建设方面无投诉。

2.做好“一校一品”党建文化品牌项目。

我园积极探索“一校一品”党建文化品牌项目建设，开展了冬训主题系列活动、喜迎二十大主题党日活动、助残志愿者活动，并通过微信公众号等平台发布活动内容，认真做好党建宣传工作。为做好党建宣传，在“学习强国”平台、无锡统战等平台发布活动信息，把握党建工作新动态，努力提升党建影响力，跟紧形势，多角度、多层次地开展内外宣传工作，引导全体教师以党的精神武装头脑，指导实践、推进幼教工作。

3.坚持提升党工团联合建设效益。

我园在华庄中心幼儿园党支部的引领下，坚持党支部带领工会、团支部共同建设，坚定理想信念让红色基因代代传承。“传承红色记忆 不负党恩初心”“忆峥嵘岁月 做薪火传人”“学雷锋”“助残志愿”等活动，充分发挥幼儿园党员、工会、共青团等群团组织作用，以组织活力激发群团工作张力，提升党团员的历史责任感和使命感，培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神，提高了教师队伍的素质。

二、以人为本，提升规范办园水平

2022年，锦程幼儿园在上级的关心支持下，持续加大幼教工作管理力度，办园效益大幅度提高。

1.办园环境大幅优化。

幼儿园在经开区教育局的关心支持下，2022年又投资近300万元进行了全面的园所环境改造：幼儿园一楼至三楼的公共区域、楼梯等全面铺设了PVC地胶，更换了护墙板，幼儿园整体环境变得明亮整洁；改造了二楼多功能厅平台，铺设了软草坪，改变了原来只能看不能用的现状，给孩子增加了一大块户外游戏区域；为幼儿园添置了信息化数字贝板、改善了科学发现室器材、增加了二十几万的绘本和教师用书、更换了部分班级的桌椅、触控一体机；还因地制宜的设计添置了东南角大型户外器械区域，为幼儿园有限的空间增加了幼儿户外活动的场地等等，大幅度改善了办园条件，为进一步优化幼儿的生活、游戏活动提供了充分保障。现所有的环境、设施设备等已基本达到省优复审一类标准。

在幼儿园外环境改造的同时，我园内部文化建设持续推进：会议室的团支部文化墙、会议室门口的“我们的团队”、“你就是我眼中的那道光”等，充分展现了我园每一位教职工的风采；前后主体走廊的课程墙充分展现了我园的教育理念和文化内涵；班级环境的持续优化、自然角的人文互动更是展现了老师们的专业理念和文化浸染，每一次开学第一天、节日节气等仪式感满满的环境创设，都得到领导和同行家长的赞誉。

2.安全保障尽心尽责

我园始终谨记《幼儿园教育指导纲要》中提出的：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿园的健康放在工作的首位。”幼儿园成立安全领导小组、安保办，树立人人都是安全第一责任人的意识，坚持每天一巡查，每周一自查，每月重点查，发现问题及时解决，消除安全隐患，确保安全第一。另外，幼儿园疫情防控要求严格执行到位。根据省、市、区疫情防控应急工作等要求,提高政治站位，制度先行，关注培训和宣传，理论联系实际，做好严格消毒、把好入园第一关，科学合理防控，坚决打好幼儿园疫情防控保卫战，确保师生安全。本年度，在我园全体师生员工的努力下，我园被评为“无锡市平安校园”。

3.日常管理有条不紊。

一年以来，幼儿园日常工作杂而不乱，卫生保健具体落实到位；食堂管理力求规范有效；日常维修维护坚持长效机制；后勤保障工作争取常态高效。幼儿园的各项工作，全园教职工全力以赴，为师幼的生活、学习、工作做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。工作中，除了注重教师培训，幼儿园也重视后勤职工的专业培训，分别通过邀请后勤专家讲座、现场案例解析、业务知识学习、职工技能竞赛等形式同步培训后勤职工，努力做到保教同步发展。一年来，幼儿园日常管理制度初步完善，管理机制日趋成熟，日常管理常态有效，正向更规范、更科学的管理目标在努力。

三、稳固根基，推进教科研成效

结合市级、区级工作计划，我园在开学初期即制定了贴地而行的教科研工作计划，构建了和谐的教研网络，并以年级组为单位扎实开展园本教研，每月开展1-2大教研、每周开展1次组内小教研，从弹性作息调整、园内外环境创设、一日流程优化等方面抓住园本教研的实质，围绕幼儿园存在的现实问题和保教工作的薄弱环节，实实在在开展基于问题导向、持续性、沉浸式的园本教研活动。

1.理论加实践，展风采夯功底。

为了更新老师们的教育理念，加强老师们对教育新理论、新知识的学习，我园组织教师以线上学习形式参加了集体教学活动、生活化课程、发展评价教学研讨会，提供线上示范课、展示课，结合特邀点评专家及优质示范课主课教师共同说课、议课、评课，探讨课堂教学的实践问题，开展有指向性的共读共研等等形式促进老师们专业化发展。

基于教师队伍培养机制，我们根据不同时期的老师的职业特点，进行分析解读，针对入职期教师开展了成长过关活动，一年的教师进行集体教学活动试讲，两年的教师进行区域游戏说课，三年的教师进行观看视频现场进行案例分析；组织40周岁以下青年教师开展音乐素养基本功（弹唱、打节奏）大赛；召集全体教师利用停课期间开展“玩教具制作比赛”，师德演讲、技能大赛等；本学期9位老师参加经开区青年教师“专业能力达标”考核活动，全部顺利通过。教师自我申报指导的幼儿乒乓球比赛、科普剧比赛、小主持人、乐高比赛等均获市级奖项；总计指导幼儿300多人次获各类比赛奖项。

2.基于园本需求，呈现状亮特色

我园基于园所面积不够、教师专业能力不足等现状，开展园本教科研调查，一年来，围绕“幼儿一日生活的全面自主”、户外阳光两小时、“沙水游戏场改造和活动实施建议专题研讨”、“行走的艺术·成长的力量”自然资源在户外创意美术活动中的开发和利用、区域游戏环境创设调研等等开展了全面教研活动，形成了“一日生活全面自主”的价值梳理表、幼儿园一日作息参考、保教行为指导、班级环境优化、优质资源库等成效，为老师们今后开展活动提供了指引。

3.家园社协同，共研究促成长

我园在“十二五”、“十三五”家园课题研究的基础上，升级“家园社共育”模式，积极申报无锡市教育学会课题：《赋能成长：基于<家庭教育促进法>的家园社协同育人实践研究》，此课题现2022年已经立项并顺利开题。为确保课题工作的延续性和实效性，我园成立教科研组，制订了切实可行的课题实施方案，全体教师积极参与课题研究，在《中华人民共和国家庭教育促进法》引领下，开展家长助教、亲子阅读、爸爸讲故事、社区实践活动、家庭教育促进法进社区主题活动等，将家园社协同育人的理念渗透在幼儿的各项活动中，通过课题研究提升办园能力。

同时,将幼小衔接工作渗透于幼儿一日生活中，按大中小不同年龄段，确定幼小衔接重点培养内容。开展园部家委会会议、大中小班线上家长会、“我们与时间的故事”“云端初体验 幼小零距离”“小学，你好”等主题活动，就如何做好“幼小衔接”展开，获家长认可。

一年来，我园《“趣”生活化课程》获批无锡市课程游戏化项目建设园、自制教玩具获经开区一等奖、中班的《春日花花世界》和中班的《柿柿如意》在2022年经开区幼儿园“教育活动的计划与实施”评优活动中获得二等奖、无锡市教育学会课题成功立项并顺利开题，教师省市级论文获奖近百篇。在此基础上，我园充分利用各种媒体宣传幼儿园的保育教育课程活动和发展成果，共计在公众号发表微信 180多篇、在区级发表48篇、省级发表 2篇、学习强国发布 1 篇，新江苏1篇，市教育网发表通讯 24篇。

四、落实推进，完成年度重点任务

    2022年年度重点工作任务是我园一年来工作的方向和动力，时刻在督促着我们向前行。

1.构建完善管理制度体系

我园建立以华星幼教集团章程为核心的管理制度体系，各项规章制度健全，岗位职责明确。今年根据实际情况不断修订和完善各项制度，初步形成锦程幼儿园章程初稿。幼儿园管理层级明晰，组织架构科学合理，符合实际，各部门职责明确，各司其职。同时建立幼儿园内部督导制度，加强各项工作的自我督查与整改工作。

2.加大文化建设力度

锦幼制定并按照学校文化建设三年行动计划，努力塑造“尚美”文化团队形象，从“尚美育人”的办学理念出发，初步形成锦幼美的文化愿景，力求打造“优美”教师、“臻美”儿童、纯美”校园，年度文化建设效果明显。锦幼设计了幼儿园园标、园服、班牌、区域指示牌等，增添了“园所简介”“园标”等文化墙，创设了“趣玩沙”“趣打野”等七大游戏区域，开展了“夏日畅游——童年的欢乐”文化节。我园制定《无锡市锦程幼儿园“十四五发展规划”》，规划体系完整、科学，目标方向明确。规划中2022年达到的预计发展目标为“无锡市平安校园”、一项课题研究项目，我园均已达成。根据幼儿园实际情况，我园积极改造户外及室内游戏区域，成功申报为无锡市2022年度课程游戏化项目园；我园遵循安全为先，生命至上原则，努力打造平安校园，被评为2021年度“无锡市平安校园”；我园打造“尚美”好教师团队，被评为经开区“尚美”四有好教师团队。

3.持续深化课程改革

我园认真制定切合园所实际的课程实施方案，从细化实施目标、建立保障机制、审议时序进度等方面将课程落实在工作实际中。建立了课程审议制度，优化主题课程和班本课程实施。坚持开展基于问题导向的园本教研，以“无锡市幼儿园课程游戏化项目园”为契机，在“美”的课程和“趣”生活化课程架构下，进一步深化课程游戏化理念。承办了2次区级教科研活动；1次区级3+N赋能提质专项调研；与常春藤结对教研，开展了5次系列教研活动和3次进班指导、1次骨干教师送教，本学期常春藤综合督导成绩优秀，公民办联动成效显著。

    五、未来可期，确立更高目标。

新的学年、新的征程，我们将以队伍建设为关键、从梳理文化理念开始，剖析教师成长，优化园本教研，对幼儿园的下一年的工作进行新的梳理和规划。

1.形成美的文化愿景

锦幼自建园以来一直塑造“尚美”文化团队形象，打造“尚美”四有好教师队伍，以“美育课程”为园本课程特色。新学年，我们重新梳理文化理念，从顶层架构幼儿园的园所文化和课程文化，从“尚美育人”的办学理念出发，站在儿童立场，形成美的文化愿景，即：

教育理念：以美尚美 以美育人

教育理想：让教师享受美丽的教育人生  让儿童享受美好的童年时光

教育目标：“优美”教师  人格美 知性美 智慧美

“臻美”儿童  心灵美 语言美 行为美

“纯美”校园  自然美 人文美 和谐美

在此基础上，我们重新审视幼儿美育，突破美育课程的瓶颈，探寻美育课程新路径，以美育为媒介和方法，以“趣”游戏、同生活、共成长为课程理念，将“美”渗透在德智体美劳五育中，培育臻美儿童。架构“美的课程”体系：即，以美润德、以美启智、以美健体、以美怡情、以美崇劳。在接下来的工作中，我们将紧绕文化核心，让理念体系深入人心，让实践体系深入实际。

2.推进适宜的培训机制

教师队伍建设是园所发展的基石，随着幼儿园的不断发展壮大，教师队伍质量的虽已稳步提升，但成长缺乏科学系统的指导，从教师专业要求来看，教师的综合能力等有待提高，我们将重新明晰教师培养机制，通过“四层级五段式”的渐进培养模式（四层级：新手型教师到发展型教师、实践型教师到成熟型教师、骨干型教师到能手型教师、专家型教师到教学名师。五段式：集中培训——师徒结对——校本研修——定期评价——跟踪培养五段式渐进培训。“渐进”：每个阶段教师培养目标和要求呈渐进式，对培养质量实现全程控制。）建设教师梯队，打造园本教研新样态。

有始有终，方能圆满，自省自顾，方能进步。回首过去，我们保持着对教育工作的热情与初心，出色完成了各项工作。放眼未来，我们必将乘风破浪，行走在更加美好的教育路上，做心中有爱、眼中有情、脸上有笑、行中有范的教育工作者。

2023年，我们继续携手共进！